ارائه ی مدلی برای ارزش گذاری دانش

در اقتصاد دانش محور امروز، دانش نه تنها محصولی تولیدی بلکه عامل مهم تولید محسوب می شود و لازم است به شکلی صحیح مدیریت شود. مدیریت کارآمد دانش، مستلزم ارائه ی روشی برای ارزش گذاری دانش است. غیرملموس بودن دانش، به خصوص وجود دانش ضمنی، چالش هایی را در ارزش گذاری دانش ایجاد کرده است. در این نوشتار، مدلی سه بعدی که قادر به ارزش گذاری انواع دانش است ارائه می کنیم. در قالب این مدل، ابتدا شاخص هایی برای ارزش گذاری دانش معرفی، و سپس نحوه ی انجام این ارزش گذاری به کمک آن شاخص ها را بیان می کنیم. در این راستا از سه شاخص مقدار اطلاعات، تأیید اطلاعات و قابلیت بازیابی اطلاعات برای ارزش گذاری دانش استفاده کرده ایم. در یک فضای سه بعدی، با تغییر هریک از شاخص ها، ارزش دانش تحت تأثیر قرار می گیرد و حجم محصور در این فضای سه بعدی، نمایشی از ارزش دانش را ارائه می کند. بررسی نشان داد این مدل قادر به ارزش گذاری انواع مختلف دانش صریح و ضمنی، انسانی و غیرانسانی در سطوح کلان و خرد می باشد. همچنین ابعادی که در ادبیات موضوع به عنوان ارزش دانش مطرح شده است مانند کمیت، نوبودن، تطابق با اهداف، دقت، سازگاری، اعتبار، قابلیت استفاده مجدد، قابلیت تسهیم، مفیدبودن، در دسترس بودن و ارتباط داشتن در این مدل منظور شده است که قابلیت و اعتبار مدل را مورد تایید قرار می دهد.